当你看到科学家们取得了某项结果，你忍不住发自心坎地敬仰他们。是啊!他们今天的结果，是他们经由不懈尽力和斗争而换来的。但此时不知你又可否想到，他们的今天是与辛苦培养他们的先生分不开的。假如没有先生对他们的关心和教诲，他们怎能有今天的结果和声誉呢?他们可以或许从一个蒙昧的孩童成长为故国扶植的栋梁之才，岂非这其间不正渗入渗出着先生的辛苦汗水吗?假如这些科学家和艺术家取得了什么声誉，那么我要坦白地说：他们的声誉，也有辛劳培养他们的先生的一份!
敬爱的先生，冬去春来，夏至秋又还。月复一月，年复一年，您们为我们流下了若干辛苦的汗水，消耗了若干名贵的时光，留下若干充斥师生蜜意的画面……我迷恋春暖花开的春日，但更迷恋先生那胜似春暖的温情;我迷恋母校欢乐的日，但更迷恋先生那胜似夏季的工作热忱;我迷恋秋天林荫道口的清新，但更迷恋先生那诤友的耻辱;我迷恋冬天校园集体生涯的勃勃活力，更迷恋先生对学生的满腔热情……
亲爱的先生;你是那样平常，你是那样忘我，像哺养万朵鲜花成长的土壤地，把本身的一切都毫无保存地奉献给年夜天然，奉献给我们，但你却又从不图我们的回报!人们将永远记住你们，将永远爱戴你们。将永远尊敬你们——我们最亲爱的先生!
先生被人们称作魂魄的工程师。他们不仅传道，并且还授业，解惑，培养着精力文明之花。他们像土壤一样平常而默默地奉献着本身，培养着鲜花似的我们，扶植着故国美妙的将来。我们怎能不深爱上这些默默地陪同我们发展的，而且值得我们平生敬爱、赞扬的土壤式的先生们。
“不要老是把本身比作珍珠，如许你总有被湮没的感到;照样去作土壤吧!让人们把你踩成坚实的路。”我也情愿做土壤！
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